新加坡地处赤道，几乎天天都会暴晒在太阳底下的一群人就是客工。另外就是本地学生在上体育课时，也有机会在户外长时间运动。
教育部为此制定指导原则，在气候炎热时确保师生的安全。
这包括在气温和紫外线水平偏高的特定时段，减少户外体育活动，以及允许校方探讨不同方法帮助学生更好地适应天气，比如按个别需求让学生们穿体育服或学校T恤上课等。
近日，一名新加坡家长却投诉说，他女儿的校服不适合新加坡的炎热气候，而且已经造成数名女学生身体不适。听起来相当严重。
家长：连身校裙不适合新加坡气候
这位爸爸是《海峡时报》读者Peter Heng。他投函反映，一些学校对学生穿连身校裙（pinafore）的规定过于严格。
他认为，连身校裙的“分层设计”会引发不少与高温有关的问题，并声称念小学六年级的大女儿，在学校就不只一次目睹同学因太热而晕倒。这让他为明年即将在同一所学校就读小一的小女儿感到担忧。
有趣的是，他还引述了连身校裙的历史，借此印证这款校服不适合在新加坡穿。
他说：
“在新加坡很多女校，连身校裙是校服标志性的一部分。它起源于英国，当地的夏季平均温度为17摄氏度。”
“新加坡却是热带国家，热天时温度或轻易超过34摄氏度。”
（编按：英国文化协会网站的资料显示，英国夏季的平均气温为9摄氏度至18摄氏度，有时热浪来袭，就会飙升至约30摄氏度。）
他还说，炎热且潮湿的环境会增加中暑的风险。
“但一些学校还是坚持学生上完体育课后，就得把连身校裙穿回去”。
“学生穿戴整齐得体固然重要，但把穿连身校裙等同于礼仪端正得体，反倒让女学生处于劣势。男学生就没有这种强制规定，必须得多穿一件外衣，例如西装外套。”
他最后吁请校方，应当以学生的健康为主要考量，适当地调整校服设计。
新加坡大部分校服都采用轻质面料
看完这位爸爸爱女心切的一番话，红蚂蚁脑中浮现的第一个疑问就是：
连身校裙布料真有这么厚，让学生站在大太阳下都热到晕倒？
相信蚁粉们也有同样的疑问。
虽然没有注明女儿就读于哪一所学校，但按那位爸爸的说法，他指的应该是女儿学校每周举办集会（相信是在户外）时，要求学生得穿上最正式的校服，而不能穿体育服或选择其他校服配搭。
尽管没有官方数据显示，新加坡有多少间女校的学生必须穿连身校裙，但这件连身裙主要是套在上衣和体育短裤的外层。
也就是说，比起那些只需穿一件式校服的女学生，穿连身校裙的女学生会比其他女学生多穿一层，乍听之下就感觉比较“吃亏”。
不过，几个月前有一篇探讨“新加坡校服是否适合炎热天气”的评论，就提到大部分新加坡学校在设计校服时，已经采用轻质面料，十分适合在我国的热带气候长时间穿。
再者，连身裙的长度即便过膝，也不至于长到密不透风。
当天气酷热难耐时，校方会遵照教育部的指导原则，放宽对校服的规定。
莱佛士女子小学日前接受媒体访问时就指出，已告知学生上完体育课后如果仍感觉很热体温很高，可以不必穿回连身校裙。但如果当天没有体育课，学生就得穿着连身校裙。
据一名家长观察，莱佛士女小的部分学生会听从指示，选择暂时不穿回校裙，但许多学生还是会把它套上去。
美以美女子中学回复媒体时则说，校方允许学生可以不穿全套校服，而是穿体育服上课。
学生理解穿校服的意义，但也在乎舒适与否
上述讨论也可能会延伸出另几个问题：放宽校服规定的那条线该划在哪里？在哪些情况下，可以允许学生不穿回校服？
2018年一项美国研究发现，当上课环境炎热而让学生感到不适时，学生的认知功能会出现负面影响。
研究指出，每一个学年气温每增加0.56摄氏度，学生在学习时的吸收力就会减少1%。
今年5月，有鉴于炎热天气持续不断，马来西亚教育部就发声明说，全国学府的教师和学生可穿适当的休闲装或运动装上课，“以避免出现任何健康并发症”。
在先前提到的那篇评论中，文章作者认为，新加坡学生都能理解穿校服的含义，例如加强平等、学校认同与归属感，也方便学生无需苦恼每天上学得穿什么。
她说：
“学生最希望校服能穿得舒适，尤其是在闷热的天气进行日常活动时。在学校庆典或举行重要仪式的场合穿上正式校服，大家必然会遵循。但学生是不是也应该有所选择，能在完成日常活动时，不至于（因为校服而）热到汗流浃背？”
追根究底，如何确保校服既能满足功能又能穿得舒适，还要在外观上体现学校的历史文化和校训精神，同时又能适应天气越变越炎热的这个变数，对校方来说绝对是一门大学问。
