孩子华文学不好,是你们这些家长的错

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2017年11月30日 22:18
华语
(左起)小蜜蜂罗杰斯、佩奇和乐乐罗杰斯。(视频截图)

在新新一代看来,华语就是一门外语罢了。教育部要我们学,我们就学咯,学不会也就这样咯。

这个月初,特朗普的孙女阿拉贝拉凭借一口稚嫩的华语掀起一股“孙女外交”热,但她绝对不是第一位学习华语的名人“红毛”。美国投资大亨罗杰斯的两位女儿——14岁的乐乐(Happy)和9岁的小蜜蜂(Bee),自小在新加坡生活并接受教育,说得一口让红蚂蚁都自愧不如的标准华语。

就在上周,一段有关罗杰斯姐妹的视频在本地面簿悄然走红,五天内已累计超过26万人次点击观看。姐妹俩在视频中用字正腔圆的华英双语自如沟通固然让人艳羡,但真正引起公众关注的是她们的母亲佩琪(Paige Parker)对本地母语教育情况的看法。

佩琪是这么说的:“我认为新加坡小孩不喜欢华语的其中一个原因,是每个人都去补习。他们学的每一样东西,都是为了成绩,为了准备考试。(我们夫妻不会华语,)所以我们请了一位全职老师,从姐妹俩出生起,就在家里教她们华语。她们在成长过程中怎么学英语的,就怎么学华语。完全通过浸儒的方式学习。”

哇,简直是痛打了各位一巴掌,顺便炫了一下富。请家庭教师,那是红蚂蚁在读英国文学时才第一次听说的富人玩意。

给红蚂蚁传来视频的朋友说,且不说本地家长有没有罗杰斯的“高瞻远瞩”(或者像他一样在37岁就赚够提前退休),看准中国日益重要的国际地位,有多少本地家庭有条件请得起一位家庭教师全天候教导孩子华语?

红蚂蚁听了很不以为然。朋友言下之意,是乐乐和小蜜蜂母语水平程度的华语,全靠有钱父母请家庭教师练就出来的?

老祖宗教我们“自己动手,丰衣足食”的祖训,看来真被抛到九霄云外了。没钱就自己动口教孩子啊。

说到这里,勤劳的红蚂蚁想起自己大学时期当华文家教赚生活费的过去,顺便和各位分享一二。

小杰是红蚂蚁第一位学生,当年刚上小二。小杰妈妈担心平日很少接触华语的儿子水平不够,输在起跑线上,于是找到了红蚂蚁。既然是小孩子,红蚂蚁上课时除了教童谣、玩游戏、写汉字,还让小杰看中国动画片《喜洋洋与灰太狼》,果然激发起孩子学华语的兴趣。到了后来,小杰甚至可以边看边用华语复述情节,下课后还能按照红蚂蚁的要求,汉字夹杂拼音地写下自己的观后感。

正当红蚂蚁为小小学生不断进步的听说读写能力开始感到欣慰的时候,小杰妈妈要求红蚂蚁改变教学方法。怎么做呢?她给了我她从书局买回的各大习题,并说孩子就要开始考试了,以后教小杰怎么做题吧。别说孩子了,红蚂蚁看到数不清的填空题、选择题时,连自己都觉得无趣,何况一个七岁的孩子呢。但又有什么办法,金主的要求,能不听吗?往后的日子,红蚂蚁都能感觉到,小杰看到华文字的眼神,都暗淡无光。

边玩边学的方法不行,那请家长主动培养一个不时说华语的环境总可以吧,红蚂蚁斗胆提议让双语流利的小杰妈妈多和儿子说华文,结果惨遭拒绝。原因?她怕儿子英文跟不上,所以从小就用英文交流。潜台词:英文比较重要,华文我也想他学好,但考试好就好。

红蚂蚁还遇到不少抱着类似想法的家长,担心孩子英文不好,所以从小拼命营造学英语的环境。但最好笑的是,当中相当多的家长的英语就是半桶水的,还坚持从小和孩子讲英语,结果就便宜了红蚂蚁,又给视华语为洪水猛兽的孩子教“母语”,又辅导英文语法。开心的是我能赚双倍工资,可是苦了孩子,死死要学陌生的华语,越学越讨厌,越讨厌成绩越差,成绩越差越要来找红蚂蚁。

不知道这些家长是否曾因自己英文不好而在成人工作环境中吃亏,才发誓给孩子创造“英语环境”。但我们如今生活在一个以英语为大环境的社会啊,小孩子在孩童阶段适应力强,学习语言的速度快,一进入以英语为媒介的学校,周围的同学上课都讲英语,自然而然就会跟着学会英语了。

现在是南洋女中学生的乐乐曾经在社交媒体Instagram分享,她小时候还住在纽约,华语老师就教她包饺子,一起吃饺子,带她去唐人街玩,天天用华语和她说话、唱歌、跳舞,教她怎么朗诵唐诗,假期父母会带她去中国游玩,如此长久以往建立起对华语的掌握和热爱。

红蚂蚁读华校出身的老邻居愤愤不平。连金发碧眼的洋人都能讲流利华语,新加坡年轻华人华语讲得不三不四,真叫人无地自容。在老邻居看来,作为华人,华文就是根,是自己的母语啊,再苦再累也要学!

但是在新新一代看来,“华人就一定要会华语”的说法简直不可理喻。管你什么“根”不“根”的,新加坡人母语是英语,会说英语就可以了。华语就是一门外语罢了。教育部要我们学,我们就学咯,学不会也就这样咯。不少人甚至还以不懂华语、不说华语为荣。

孩童是不会以语言背后代表的势力(实力)大小去判断说哪种语言的。有兴趣的就学就说,家里讲什么语言,孩子就掌握什么语言。与其猎奇式地欣赏“红毛”讲华语,羡慕这些“公主们”从小接受家庭老师专门指导,真正赢在起跑线上,不如花点心思,下点功夫,给孩子创造一个讲华语的家庭环境,培养他们对华语及其文化的兴趣。要知道,你就是那个“最称职的”家庭教师。不要抱怨新加坡没有条件,网络就是最好的条件。童话童谣、电影电视、甚至是本地各大机构团体举办的华语活动,只要用心找,都是机会。

到了假期,少去点日本韩国,带孩子去中国大陆实地感受一下人家的文化。嫌人家的厕所脏?那就选台湾、香港啊。

孩子上到中学、初院,华文成绩跟不上,那不一定是你们家长的错。但如果家长没有用心(刻意)给孩子从小培养一个讲华语的环境,让孩子不讨厌华语,甚至是喜欢华语和华族文化,孩子一上学华文程度就低下,越没自信、越跟不上、越讨厌、成绩越差,那就多半就是你们这些家长造成了。

在多元种族环境的新加坡,使用英语为第一语言的道理人人都懂,要大家的华语比以前好,实在不敢奢望。只求退步的速度慢一点,以写华文字为生的红蚂蚁就阿弥陀佛了。

退无可退?那你叫教育部取消母语课程吧。

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